Avaliação do curso, professora e auto-avaliação.

O curso no Núcleo Tecnológico Educacional foi muuuito bom. Proporcionou uma nova metodologia de ensino para que os professores pudessem estar preparados para repassar estes conhecimentos aos nossos alunos. Além de fazer-nos relembrar de conteúdos não tão "lembrados" até pouco tempo. E espero que mais pessoas possam participar deste momento de formação continuada.

A professora Rosistela Oliveira (Rosi) só podemos agradecê-la pela paciência, alegria, sabedoria e amizade que fez com que nossa turma fosse sempre unida e não desistesse do curso.

A partir daí fez com que cada um de nós se esforçasse para terminar a tarefa a tempo, e estudar para atingir nosso objetivo... terminar o curso com aproveitamento de conhecimentos.

Estamos todos de parabéns!!

Um grande abraço aos meus novos amigos que conheci no curso. E até uma nova formação...!! Tchau!!!

Informática, Educação e suas perspectivas de uso.

A cada dia percebemos que o mundo está cada vez mais globalizado, com o surgimento de recursos tecnológicos avançados, pesquisas e informações conseguidas em tempo recordes, e com isto, temos a certeza de que necessitamos estar preparados, não somente para obter estes dados, mas para sabermos como utilizá-las em nosso cotidiano.

Assim, precisamos desenvolver em nossos alunos hábitos seguros e adequados para que os mesmos possam ter a possibilidade de recorrer a utilização dessas ferramentas que auxiliam a vida escolar e/ou profissional de cada um deles ou, no mínimo, poderão dar uma dor de cabeça.

Que competências e habilidades o professor deve desenvolver para integrar as TICs no seu cotidiano escolar?

O professor deve ter o cuidado de elaborar seu planejamento de aulas, tendo em vista os recursos que a escola disponibiliza, e aqueles os quais o professor poderá conseguir.
Com estes recursos, a aula ganha dinamismo, criatividade, variedade e também maior participação dos seus alunos. Assim como a realização de trabalhos de pesquisas, apresentações, atividades em grupo durante às aulas fazem com que as TICs sejam cada vez mais desenvolvidas e apreciadas.

Formação continuada

Significa estar continuamente se interando das novas informações ou conhecimentos que aplicamos não somente em nossa vida profissional, mas em nossa vida cotidiana.
Durante minha permanência na cidade de Igarapé-Açu fiz pouquíssimos cursos de formação por trabalhar no interior do Estado, pois quando chegavam as notícias, os cursos já tinham sido realizados (e há muito tempo!!). Assim, tínhamos que recorrer a criatividade e materiais alternativos para auxiliar em nossas aulas.
Por tanto, não considero como aborrecido estudar, pesquisar sempre que necessário, já que a aprendizagem possibilita analisar e avaliar como estou ensinando, o que preciso melhorar e onde estou falhando.

Quem sou eu como aprendiz?

A todo instante sempre aprendemos! Neste momento estou me aperfeiçoando com as TICs. Não tenho nenhum problema em ser aluna, pelo contrário, quero sempre saber alguma informação para construir uma aula ainda melhor para meus alunos.
Quando aprendo algo penso logo o quanto ainda temos a aprender, e este processo de aprendizagem deve ser constante, pois quando se é aluno, às vezes, nos tornamos professor e vice-versa.

Quem sou eu como professora?

Eu sou professora de Educação Física, e muitas vezes percebo com tristeza o descaso da disciplina que ministro, seja por alguns diretores, professores, alunos e pelos próprios professores da área; e em outros casos muito feliz por saber que as pessoas estão a cada dia dando mais valor ao bem-estar físico, mental e social que a Educação Física pode proporcionar a todas as pessoas em geral.
Em minhas aulas procuro desenvolver atividades que melhorem a coordenação, velocidade, resistência, força (capacidades físicas), jogos motores e socialização, trabalhos e apresentações de pesquisas, atividades corporais como ginástica, dança, esportes e tarefas de acordo com as datas comemorativas da época, entre outros.
E para realizar estas atividades poderemos esbarrar em muitas dificuldades, como em toda profissão, como no meu caso a falta de material esportivo adequado, falta de apoio de diretores e professores, falta de local para a prática da Educação Física (devido sol forte, sêde, perigo do aluno se machucar, etc).
O ato de ensinar é uma troca, onde os dois lados sempre aprendem algo novo e de acordo com os conceitos de letramento e letramento digital nos proporcionam aplicar e desenvolver o conteúdo de nossa disciplina com mais eficácia em decorrência de recursos os mais variados.

Meus alunos e as TICs

Pelo que pesquisei com meus alunos, eles gostam de TV, som, telefone e DVD, e utilizam também o computador e a internet. Quem não possui computador tecla com o de parentes, senão utilizam cybers para entrar no Orkut, MSN, etc.
Poucos na pesquisa fizeram curso de informática e navegam na Net para realizar pesquisas no Google, para jogar bilhar, Dragon Bol Z, GTA (jogo de ação), Mortal Combat, corridas de carro, etc. Além de utilizarem sites de desenho animado, como Naruto e em alguns casos de piadas de conteúdo pornográfico.